2017年11月17日
リトミックも、後期3回目に突入しました
こんにちは。講師の村田です。
早いもので、もう11月も半ばになりました。
だんだん寒くなってきましたが、教室の中は熱気でいっぱいです。
汗ばむ暑さに、先生たちは、半袖で授業をしています。
後期講座も3回目に突入しました。子供たちも、活動に慣れてきて、自信を持って活動をしてくれています。
今日は、よりなん火曜日クラス、なごみんクラスの授業の様子を紹介します。
2~3歳児クラス
「体を使って、大・中・小の丸を表現しました」
「9種類のカードをトントン。先生の指示したカードを即座に判断して、的確にさわります」
「お金とレジ袋を持ってお買いものに。ラーメンの材料を買いに行きました」
「買ってきた材料で、ラーメンを作りました」
1~2歳児のクラス
「フープのバスに乗って、道の表現をしました」
「大型バスに乗って、切符をお隣に渡します。始めての共同作業です」
「葉っぱをヒラヒラさせたら、不思議な動きをしたよ」
「葉っぱを手に乗せて、おっこちないようにそっと歩きました」
「葉っぱ2枚で、うさぎさんに変身!」
0~1歳児のクラス
「音階が上がったら、みんなも高くなります。」
「色カードを取ってきて、動物さんにあげました」
「何個積めるかな?色を意識しながら積んでいきます」
これからの活動は、2~3歳児は、「自分でできる」、1~2歳児は、「お友達と協力できる」 0~1歳児は「色や物の形状を見分けられる」という目標に向かってプログラミングされています。
みんなの成長が楽しみです。
早いもので、もう11月も半ばになりました。
だんだん寒くなってきましたが、教室の中は熱気でいっぱいです。
汗ばむ暑さに、先生たちは、半袖で授業をしています。
後期講座も3回目に突入しました。子供たちも、活動に慣れてきて、自信を持って活動をしてくれています。
今日は、よりなん火曜日クラス、なごみんクラスの授業の様子を紹介します。
2~3歳児クラス
「体を使って、大・中・小の丸を表現しました」
「9種類のカードをトントン。先生の指示したカードを即座に判断して、的確にさわります」
「お金とレジ袋を持ってお買いものに。ラーメンの材料を買いに行きました」
「買ってきた材料で、ラーメンを作りました」
1~2歳児のクラス
「フープのバスに乗って、道の表現をしました」
「大型バスに乗って、切符をお隣に渡します。始めての共同作業です」
「葉っぱをヒラヒラさせたら、不思議な動きをしたよ」
「葉っぱを手に乗せて、おっこちないようにそっと歩きました」
「葉っぱ2枚で、うさぎさんに変身!」
0~1歳児のクラス
「音階が上がったら、みんなも高くなります。」
「色カードを取ってきて、動物さんにあげました」
「何個積めるかな?色を意識しながら積んでいきます」
これからの活動は、2~3歳児は、「自分でできる」、1~2歳児は、「お友達と協力できる」 0~1歳児は「色や物の形状を見分けられる」という目標に向かってプログラミングされています。
みんなの成長が楽しみです。
Posted by べるすーず at 19:33│Comments(0)
│知育のためのリトミック