2017年02月09日

カンガルーくらぶ 2月 きたかぜさん

担当講師の小泉です。天気予報では雪だったので、朝からみんなに会えるかとても心配していましたが、雪は姿を現すことなく、たくさんのみんなの笑顔に会えました。今日は北風をテーマにしたリトミックを行いました。





まずはボール遊び。動体視力を鍛え、バランス感覚や方向感覚を養います

「鬼は外」、鬼をボールで退治しました

休憩の後は、元気に体操です


北風の子供、お父さんの風の強さの違いを体で表現しました

北風に吹かれて寒くなった体をお風呂で温めます。体をごしごし


新聞お風呂の作成中です

みんなで楽しく新聞お風呂、あたたまったかな

残すところ28年度はあと1回の活動になりました。元気なみんなに会えること、楽しみにしているよ!

3月には各クラス体験会を予定しております。
詳しくはコチラから

お問い合わせ先↓
info@berceuse.in

お問合せメールに下記内容の入力をお願いします
①お母様の名前
②お子様の名前
③お子様のよみがな
④お子様の生年月日
⑤性別







  


Posted by べるすーず at 20:06Comments(0)知育のためのリトミック

2017年02月09日

幸田 リトミック英語 2月9日

Hello 幸田英語リトミック講師の太田です。
インフルエンザで欠席した子もいましたが、みんな元気に活動してくれました。
It was so cold today, but my kids were so excited the work during the class!

名前を呼ばれてタンバリンをtouch!


Learning the shapes.
今日は形を勉強しました。




先生の言葉をきいて形を探します。




Dady! Momy! の声が聞こえて嬉しかったです。



馴染みの動物さんのほかに今日は二つの新しいお友達が登場しました。



「できた!できた!」と自分に拍手!

「自分でできると嬉しい!」が成長する力を伸ばします。



ワークをしながら動物園を作りました。

I want to go to the zoo that you made!
Thank you for coming over here even it was so cold today.
I hope if your family who is sick gets better soon.
See you next month!


3月には各クラス体験会を予定しております。
詳しくはコチラから

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Posted by べるすーず at 12:07Comments(0)リトミック英語

2017年02月09日

りぶら1・3月曜日 後期8回目

こんにちは。講師の村田です。
今頃月曜日のレッスンの記事を書いてます。ごめんなさいm(_ _)m

2~3歳児のクラス

もうすぐ卒業のこのクラスは、自分でできるを大切にしています。
お母さんから離れて、先生の言葉を自分で理解して実行する。自己アピールをしっかりして、幼稚園に備える。そんな活動をしています。



「電車に乗って駅に止まるます。駅の名前を先生に教えてと言うと、元気に手を上げて、指名されたら答えてくれます。」


「メロディー・リズム・音符の勉強です。4回目なので、スラスラできます。」



「ママのお手伝いをしました。ママに頼まれた物を、リズムに合わせて持ってきます。」



「たくさんのシールを使って、自分なりの絵を完成します。豊かな想像力に先生がびっくりでした。」


1~2歳児のクラス



「山の音楽家の動物さんになったり、動物さんが演奏した楽器を学んだりしました。」



「たんきさんの音楽を聞いたら、たぬきさんが演奏した楽器を想像し、そのカードを取りに行きます」


「新聞をビリビリ破って、新聞のお風呂に入りました。」


0~1歳児のクラス


「ベビーマッサージとエクササイズ。ママとの大切なふれあいです。」



「たぬきさん覚えたかな? カードを使って確認します。」


「みんなのお目目はどこにあるかな?動物さんの顔を使って勉強しました」


「うさぎさんのお顔を作りました。上手にできたでしょう。」


園児年少クラス

このクラスは、先生はつきっきりで教えているので、あまり写真を撮ることができません。
あまり写真はありませんが、1時間の内容は、とても濃いです。
この日は、公園の遊具をフープで表現したり、音符もドレミ・ドシラの音がピアノで確認し、1・2・3の指が自由に動く練習をしました。
知育もしっかりやっています。空間認識や文字、数字、迷路などで、脳を鍛えました。





3月には各クラス体験会を予定しております。
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Posted by べるすーず at 05:57Comments(0)知育のためのリトミック